在給孩子起名時，許多家長因缺乏姓名學(xué)知識，往往從網(wǎng)絡(luò)或書籍探尋起名之法。五格起名與八字起名在網(wǎng)上較熱門，然而五格起名爭議頗多。其靠譜與否？答案清晰可辨：五格起名并不可靠。家長們在為孩子起名時，不應(yīng)盲目依賴五格起名法。

首先，三才五格雖在國內(nèi)極為火爆，但其基礎(chǔ)理論竟源自日本。1918 年由熊崎健翁所開創(chuàng)的五格起名法，發(fā)展至今歷時尚短，且中日文化背景迥異。它看似頗具權(quán)威，實則因方法簡易、易于上手，而在實際運用中存在諸多誤解與誤區(qū)，難以令人信服。

其次，不少父母對易理和漢字文化的了解知之甚少。在起名方式的對比中，八字起名理論相對復(fù)雜，而三才五格對文化素養(yǎng)要求不高。人們只需對漢字稍有認(rèn)識，憑借簡易的加減運算來判斷即可。如此低的門檻，致使無需深度鉆研，任何人都能輕易成為起名 “大師”。

再者，書籍也起到了推波助瀾的作用。諸多起名書籍里，三才五格屢屢出現(xiàn)，初學(xué)者在閱讀過程中，極易被其左右，進而形成固有觀念，導(dǎo)致三才五格的影響力愈發(fā)強大。五格起名的方式極為簡單，僅僅依靠名字的筆畫數(shù)量，查詢書籍中與之對應(yīng)的吉兇信息，便完成“大吉”起名流程。

然后，孩子名字需與八字命理相契，方可彌補命理不足、調(diào)和命格并避災(zāi)厄。但五格起名全然不顧使用者個人情形，僅憑數(shù)理斷吉兇，認(rèn)定數(shù)理吉的名字就能引領(lǐng)孩子未來運勢，此邏輯實在牽強。稍有常識之人便能洞悉其中荒謬，故而在起名一事上，萬不可盲目跟從、隨波逐流。

最后，五格起名依靠名字筆畫數(shù)計算五格，且需采用繁體字筆畫。可如今通用簡體字，二者聯(lián)系何在？五格于 20 世紀(jì) 30 年代傳入中國，彼時無簡體字。時過境遷，當(dāng)下文化背景已大不相同，仍以繁體字筆畫數(shù)計算五格是否合理？分別用繁簡體計算，吉兇結(jié)果往往天差地別。